高考课改(新课改后的高考有哪些改革)

首先是取消了文理分科。

其次是改革了高考科目，高考科目由3+文理综合改为了3+3，即语文，数学，英语三个统考科目加三个考生自选的学业水平考试科目。

第三英语科目一年两考，取最好成绩计入高考分数。

第四逐步合并并最终取消高考批次。

新课标和新高考有什么区别

新疆高考什么时候改

导语高考作为一个关乎亿万家庭的大事，一个微小变动都牵动着亿万家庭的心，而随着社会经济发展变化，各省市的高考改革也正在紧锣密鼓地展开，而像一些高考改革的前头兵，比如江苏省，浙江省，上海市等地区，高考改革都已经实施很多年了。下面是无忧考网分享的新疆高考什么时候改革。欢迎阅读！

新疆高考什么时候改革

提问：新疆高考什么时候改革

回答：一、新疆新高考改革启动和实施具体时间

新疆新高考改革时间：

启动时间：2019年

实施时间：2022年

二、新疆新高考改革方案要点总结

1、录取模式改变

原来一所大学只有文科或理科的单一分数线，而现在同一所学校里，不同的专业或专业组合，会有不同的分数线甚相差很大，这样一来，作为新高考第一年，往年各个高校报考和录取的分数线、人数、排名等数据，参考价值肯定有所偏差，这对考生家长的选择无疑又增加了难度。

2、不再区分文理科

新高考不再文理分科，而是让考生根据自己的兴趣特长也包括升学规划去自主选择三门科目，据上海的统计，在选考科目中，选择物理、化学、生物和政治、历史、地理这两种纯文或纯理组合的学生只有12%，而88%的学生是跨文理选科。

三、新疆不分文理科新高考改革详细内容

据了解，普通高中学业水平考试是根据普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。

根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年在全国全面推进，到2020年，基本建立中国特色现代教育考试招生制度。

新疆的考试招生制度改革将从2019年开始正式实施，届时，普通高中学业水平考试的等级性考试成绩将按照相关规定计入高考总分。

新高考改革启动时间

自从新高考改革开始至今已经有7年，那么现在都有那些省进行了新高考改革，他们又是什么时间启动执行的呢？

2014年启动-2017年执行，新高考改革第一批试点省份

2014年新高考改革试点正式开始，作为第一批实行新高考制度的省份，浙江和上海分别公布了本省的新高考制度，浙江使用浙江卷采用七选三的选课模式，选考等级采用21等级制度。上海使用上海卷，总分660不变，选课采用六选三的模式，等级制度采用5等11级制度。

2017年启动-2020年执行，新高考改革第二批实行省份

继浙江和上海新高考改革之后，2017年作为第二批改革的省份，山东、天津、北京、海南四个省份也公布了新高考改革的方案。此四省沿用第一批新高考改革的方案，采用3+3选课的模式。但是四个省因地制宜，参照每个省的不同情况在学考和选考制度上各有不同。

2018年启动-2021年执行，新高考改革第三批实行省份

2018年第三批实行新高考的省份有湖南、湖北、河北、辽宁、重庆、江苏、福建和广东八个省份。作为第三批实行新高考的省份，这八个省份充分借鉴第一批和第二批实行新高考省份的经验，有效的调节选课不平衡，教学资源分配不均匀的问题，采取3+1+2的考试模式，实行统一的等级赋分制度。使新高考方案再次升华。

2019年启动-2022年执行，新高考改革第四批试点省份

按照最开始的计划第四批实行新高考的省份有陕西、宁夏、云南、广西、甘肃、新疆、青海七省。但是由于四川、河南、山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、贵州、内蒙古和西藏10个省份原定于2018参与第三批新高考改革，却因为新高考实施过程中存在部分问题，以新高考制度不成熟，不适合本省教育情况为由，推迟了新高考改革，所以现在还不能确定，这些省份是否参与第四批新高考改革，以及原定于第四批改革的省份是否也会出现反悔的现象。

新高考正式启动发生的改变

随着“新高考”的正式启动，同学们的高考模式也将会发生巨大的改变，主要集中于以下几个方面：

1.在“新高考”中将正式打破“文”“理”界限，采取“3+（6选3）”的科目考试模式，其中“3”代表语文，数学，英语三大主科，而“6选3”则代表考生将在政治，历史，地理，化学，生物，物理6们学科中任选3门进行参考。

2.考试时间发生变化，由每年六月的固定统考调整为两次进行，其中三门统考学科语数外依旧固定在每年六月进行统考，其余的选考科目将在高三的第二学期进行测试。

3.计分方式发生变化，“新高考”以后，高考成绩由过去每年统考成绩调整为，由语数外3个科目（必考科目）成绩和高中学业水平考试3个科目（选考科目）成绩组成。

4.外语考试的计分规则发生改变，由原来每位考试只能考一次外语，调整为可以参加两次考试，取一次成绩纳入总成绩。

对于学生来讲，“新高考”的来临无疑让高考变得更为人性化，自由化，学生们可以根据自己的兴趣和喜好来选取自己所喜欢的学科，充分尊重每一名考生的意愿。

当然，“新高考”分为两次考试时间，也大大减轻了考生们的考试压力，有助于更好的发挥全部实力

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新课标和新高考的区别

新高考版，就是国家重新修订了教学考试纲要后，针对新的教改纲要确定的考试内容下，编制的教学资料，称之为新高考版。全国版，是在考纲修改前的，考察内容按照2007年的考纲编制的教学资料，对全国各地都适用的资料。

五三课程标准是基础知识,够我们用的，再多做古诗词、读写题。一般来说，高考试卷是新课程标准的专用试卷，因为高考试卷是新课程标准试卷。

五三课标版和新高考版的区别5年高考3年模拟分为A版和B版(B版有当年的高考题)，大纲版和课标版。高中湖北、四川、重庆、贵州、河北、云南、内蒙古部分学生和广西、青海所有学生。

新课标卷就是全国卷。新课标全国卷简称全国卷，它是教育部考试中心组织命制的适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。从2016年开始，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种（日语/俄语/法语/德语/西班牙语）高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲乙丙卷。

部编版和人教版的区别

1.关于认字与写字的要求。新的部编教材和原来的人教版相比，更加注重基础的掌握与积累。其中对小学生而言最重要的认字和写字要求，新编的部编版教材就对孩子就提出了更高与更细致的要求。

2.课文语言表述。全新的不编教材不光从基础要求上有所增加，还将以前课文原文出现的问题进行了细致入微的修改。让文章表述语言应用更加得体规范。

3.课后作业要求。最新的部编版教材对孩子的课后作业要求有了更加细致明确的指导，将原来操作性不强的要求全部转化为明确的指示，更符合儿童的发展要求。

4.纠正了原来教材中不合理的语言表述。应当说新教材还是注意“接地气”的。本次教材编写，将这些年一线教学所出现的某些通病，也努力通过教材的编写去纠偏。