高考节奏的(备战高考，高三学生怎么样制定跨过一本线的目标呢)

高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，把基础知识掌握好，就可以有机会使高考分数跨过一本线，能够上一所不错的大学。这就是高考第一轮复习的重要性。

一、把握课本，复习基础知识

第一轮复习是对全部科目全部课程的回顾，最主要的事情是学会回归课本。第一轮复习的知识量是比较大的，而且题目考查的知识点比较多，如果不在脑海中形成一个知识体系，做题时难以综合运用。

高三学生需要记住结论，需要通读教材，需要把理科全部的原理弄清，把知识主线及同类型知识要素整理归类。第一轮复习需要先看课本，再“精”做题目。考试的基本原理、基本知识、基本概念都以教材为蓝本，所以打好基础尤为重要，高三学生需要明白基础不牢，地动山摇。

二、提升学习效率，把握复习节奏

在复习的时候，高三学生需要跟上老师的节奏。对高考知识点进行巩固和强化，把建立起来的知识网络更系统化、条理化，最终灵活运用学科内的知识去解题，要把握各题型的特点和规律，把握解题方法，初步形成应试技巧。复习中，个人计划服从于班级、老师的计划外，要保证自己常规的学习时间，在制定自身的学习计划时留有余地。复习中，要利用做题、考试、练习的每一次机会，加强对时间的把握。严格按照高考时间限制答题时间，养成合理的答题节奏，在速度中提高正确率。

三、善于利用测试，提升考试能力

高三学生需要利用单元测试，月考，模拟考试分析得到的分数和得不到的分数。根据所获取分数，整理当前会的知识，会做的题型。根据所丢的分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。做题难免会出现一些错误，这些错误要十分重视，先判断是粗心致错还是知识点没掌握出错，如果是前者，那一定要小心下次不要出错，如果总是因为粗心出错，那么就要总结原因了。

高三学生需要常常问自己，考试的当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。善于总结每一次测试、考试的优势和劣势，才会让成绩进一步提升。在备考的过程中，要正确看待考试的成绩，面对成绩的波动，要认识到备考过程中考试的目的是为了能够查漏补缺，通过考试来了解对知识的掌握情况。

四、善于总结分析，寻找适合的学习方法

高三学生需要明白，不同的学科、不同的时段，需要掌握的学习方法是不一样的。语文作文提升可以通过熟悉模式，背诵并学习满分作文的写作方法；英语需要熟读课文培养自己的语感，提高对阅读完形的认知；数学要以解中档题为主，因为这种题既含有基础性要求，又有能力提升的空间。解题要注重解题过程，从而培养自己对学习的参与、思维的经历，孕育知识积淀、方法积累。

高考第一轮复习需要投入大量的时间，不断积累基础知识和解题方法，需要更加耐心、细心的了解教材，大量训练，勤于思考总结，争取更快地提高成绩，并为后面的几轮复习打好基础，为实现跨过一本线的目标积攒力量。

备战高考，高三学生应该如何做好准备，从容应对呢？要抓紧时间弥补弱科，不盲目熬夜抓好学习效率，要调整心态，要研究高效的学习方法。

一、抓紧时间弥补弱科，强化强科

高三第一阶段的复习任务是为高考各个学科全面夯实基础，而打基础又往往是要花最多时间的。高三学生要强化时间意识，而且要有足够的耐性。否则，到后面就无法补救了。高三上半学期的学习节奏，相较于高考前来说是轻松很多的。这个时候，考生有大量时间精心、认真、细致地将自己薄弱的环节一点点补上。备战高考，高三学生需要安排时间补一补弱科；如果没有弱科，可以用安排时间进一步强化强科。

高考是几科成绩的总和，即便一科考的再好甚至满分，薄弱的那一科也会拖后腿，拉下一大截。高三学生需要明白，弱项补起来成绩比较容易提高。 因为考试一定有考基础知识的题，有比较容易做的题。把基础学好，就可以拿到一定的分数。高三学生弥补弱科不能追求满分，要有所放弃。现实的目标是稳拿难度低题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。不管是前面基础的选择题、填空题，还是后面的能力题，都是离不开教材上的定义、公式或者变形公式，考生遇见模棱两可的题目记得在课本找到对应的章节，一字一句去理解，会有很大收获。

二、不盲目熬夜，抓好学习效率

熬夜是每个高中生都不可避免的，白天要上课，晚上回到家写完作业还要自学到很晚。可是高三学生需要明白，如果能学1个小时等于别人学了3个小时，又何苦熬得昏天黑地呢？如果总是熬得很晚，效率不高，准确率下降，不但会影响学习积极性，而且会形成恶性循环。

高三学生如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱，复习也难以达到应有的效果。而且，身体是革命的本钱，如果一味紧绷着学习这根弦，势必会为心理和生理增加重负。有的学生每天都在刻苦做题，但是大部分时间都在无意识地重复自己已经做过的事情。而学霸们则是每天花费大量额外时间做刻意练习，不断挑战自己学习做题的极限，关注的是提升效率而不是做完了。

三、保持良好心态，从容应对考试

一次考试没考好，心里就很不是滋味，一想到高考就睡不着觉……高考，考的不仅是实力，更是心态。心态不佳，易发挥失常。高三考生要正确对待挫折，向前看，不回头，失败的次数越多，成功的价值就越大。 高考不仅是智力和勤奋的比拼，同样也是心态和坚守的考验。心理调节成功与否，将会极大影响高考成绩。高三学生需要调整好心态，优化好心理，搞好最后的冲刺，从容应考。

对待考试，高三学生需要意识到，考试难并不等于考得不好，这科考不好并不等于下科也考不好，把会做的都答对了就是高水平发挥了，考题难度不一，有题目答不出来是正常的。高三学生心态调整好了，才可以从容应对高考。

四、重视错题本，避免只求数量不求质量

高三学生在复习的时候不能单纯只追求题海战术，不能为做题而做题，如果只是盲目地追求题目的数量，没有去深究自己错误题目的错处，尤其是对错题的处理，那也没什么进步。在平时的做题过程中，高三学生要先保证理解老师课堂讲的题及留的课后题，在此基础上，针对自己的薄弱环节，再找题目进行针对性训练。

高三学生需要珍惜每一道做错的题，没事的时候经常翻一翻错题本。有些考生遇见不明白的错题总是喜欢拖延，要知道旧的问题不处理马上就会有新的问题堆积上来，拖到最后害的是自己。

高三这场战斗中，高三学生想要取得最后的胜利，需要有良好的学习方法、良好的身体条件和心理状态，否则就有可能会被高考淘汰。